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第34章 加入小学教材!背诵末尾诗篇(第2/3 页)

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提高一分,干掉千人啊!

“赶紧告诉我家孩子,我要给他买全注释全解析的版本。”

“哎,我告诉你们,这篇作文的作者好像有开播!”

“在哪里,我要赶紧去点个关注。”

“对啊,语文不是经常考作者的思想感情,还有通过文章表达了什么吗?”

“赶紧让孩子关注一波,了解了解作者的性格品质,到时候多答几分。”

“不仅孩子,家长最好也关注,尤其是家里孩子要高考的!”

“卧槽!还能这么操作吗?”

“那我也赶紧点个关注!”

……

某个高中生家里。

“乐乐啊,赶紧给沈白哥哥点个关注。”

“你看看人家,写的作文都能进教材了。”

“再看看你,作文经常不及格,要像人家多多学习懂了吗?”

一位妈妈苦口婆心地说道。

“知道了,知道了�

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